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高中数学教学中质疑能力的培养
作者姓名:
仲永红
作者单位:
江苏省海安县实验中学,226600
摘 要:
培养学生的质疑能力是培养创新型人才的关键.由于受传统观念的束缚,大多数学生在学习数学的过程中,质疑能力匮乏,他们不知怎样质疑,或无疑可质,或不敢质疑.那么,如何培养学生的质疑能力呢?
关 键 词:
能力的培养
高中数学教学
质疑能力
创新型人才
传统观念
学习数学
学生
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