“高中生书册阅读”调查报告 |
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作者姓名: | 廖晨星 易海华 苏光 吴雁驰 |
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摘 要: | 为了了解当前高中生书册阅读现状,有针对性地、优质高效地指导高中学生进行书册阅读,全国教育科学“十五”规划课题《高中生书册阅读教学实验与研究》课题组对湖南省8地区30所中学的高中生书册阅读现状进行了问卷调查。结果显示当前高中生书册阅读的现状不容乐观,地方差别较大,在书册阅读中所采用的阅读方法比较单一。本文以长沙市一中和石门县一中的调查情况为代表,通过对比分析,提出若干建设性的意见,以推动高中生书册阅读教学实验的开展。
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关 键 词: | 书册阅读 高中生 “十五”规划课题 报告 阅读现状 教学实验 高中学生 优质高效 问卷调查 教育科学 阅读方法 调查情况 对比分析 湖南省 课题组 石门县 长沙市 建设性 |
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