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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
历史新课程如何提高课堂有效教学的尝试
作者姓名:
曾超桓
作者单位:
广州番禺大岗中学
摘 要:
新课程改革给教师的教学理念、教学角色等等带来了巨大的变化,但对于广大教师来说,面临的最现实的问题却是如何提高课堂有效教学,培养出适应时代发展所需的人才。
本文献已被
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