小学生爱国主义教育方法浅谈 |
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引用本文: | 范建军.小学生爱国主义教育方法浅谈[J].上海教育,1999(8). |
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作者姓名: | 范建军 |
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作者单位: | 徐汇区向阳小学 |
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摘 要: | 爱国主义教育是学校德育工作的主旋律。对小学生进行爱国主义教育,必须讲究方法。方法选择得当,事半功倍;反之,则事倍功半,甚至导致无效劳动。因此,方法得当与否直接关系到教育成效的好坏。对小学生进行爱国主义教育,是一项十分细致复杂的工作;如果只有好的内容和明确的目标,而没有相应的使小学生乐于接受的好办法,那是不能收到良好的教育效果的。本文以向阳小学经验为出发点,谈谈对德育方法选择的看法。
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