“铃木教学法”视域下高师钢琴小组课教学模式

小组课教学是具有高师特色的钢琴课教学模式。长期以来这一模式教学没有得到深入研究，并逐渐呈现出形式化和简单化倾向。在分析高师钢琴小组课教学模式存在的问题的基础上提出“铃木教学法”，认为高师钢琴小组课教学模式既要具有“师范性”特点，又要具有“钢琴课”的特点，兼具“技能”、“艺能”训练，才能体现高师钢琴课的特色。