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分组制自学式教学方法尝试
作者姓名:曹秀玲
作者单位:上海市上南中学东校
摘    要:新课程要求教师要从"知识的传授者"转变为"学生学习的参与者、指导者",由"教学生学会知识"转向"教学生学会学习",使学生学会独立学习。因此,在教学中如何传授学习方法,培养学习能力,使学生形成主动学习的习惯,是我从思想上要解决的。

关 键 词:教学方法  自学式  学会学习  分组  课程要求  独立学习  学习方法  学习能力
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