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| 论当前作文教学中的失误 | |
| 作者姓名： | 王元安 |
| 作者单位： | 单县张集镇王楼小学 |
| 摘 要： | 语文教学的目的是提高学生的语文素养和语文能力,而学生的语文素养和语文能力的最重要的体现就是他们的作文水平和作文能力。然而在当前的作文教学中,许多教师却存在着认识上的模糊和训练上的盲目等问题,现归纳如下:一、训练的随意性。一些教师的作文教学没有整体的、全局的计划、安排,碰上作文课,全凭心血来潮和灵机一动地随意出道命题作文,然后提示几点,放手让学生去写。作文训练是在随意、顾此失彼、主观地凭教 |
| 关 键 词： | 作文教学 语文教学 引导学生 语文能力 语文素养 语文教师 作文水平 作文能力 作文训练 作文课 |
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