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| 自主合作探究,让思想品德教学更高效 | |
| 引用本文： | 郭剑锋.自主合作探究,让思想品德教学更高效[J].成才之路,2012(18):21-21. |
| 作者姓名： | 郭剑锋 |
| 作者单位： | 林州市采桑镇第一初级中学 |
| 摘 要： | 《思想品德课程标准》的教学建议指出：＂在教学中,积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发道德学习的愿望,提升自我成长的需求。＂这就要求思想品德教师在教学中要不断改进新教法,努力培养学生的自主合作探究学习方式,让思想品德教学更加高效。 |
| 关 键 词： | 思想品德教学 自主合作探究 《思想品德课程标准》 学生自主学习 探究学习方式 自我成长 教学建议 社会现实 |
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