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探寻“阳光教育”品牌建设之路
作者姓名:金孜红
作者单位:浙江省义乌市实验小学
摘    要:阳光,代表着青春、活力、明媚和光明。义乌市实验小学以此寓意学校教育,希望让校园温暖每一个人,感染每一颗心。早从2005年开始,浙江省义乌市实验小学就以《“开放、自主、人文”的现代学校管理文化》课题研究成果为依托,提炼了学校文化的统领词——“阳光”。通过精心培育,该校“阳光”文化凸显,“做阳光教育,炼阳光教师.育阳光学生”成为学校文化建设的主题。在千帆竞发的教育潮流中,树起了一面属于自己的“阳光”大旗。

关 键 词:“阳光教育”  品牌建设  学校管理文化  学校文化建设  课题研究成果  “阳光”  实验小学  学校教育
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