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| 浅谈高职院校英语教学中听说能力的培养 | |
| 作者姓名： | 齐佳珍 |
| 作者单位： | 黑龙江广播电视大学 |
| 摘 要： | 多年来,由于种种原因,英语教学中的"重阅读轻听说",造成了学生的"哑巴英语"和"聋子英语"的现象。其实,学习英语的目的在于培养学生听、说、读、写、译的技能。其中每一种技能都很重要,尤其是听和说的能力在现在社会显得尤其重要,听和说也是英语应用能力的主要体现。在高职院校里如何提高英语的听说技 |
| 关 键 词： | 英语教学 高职院校 英语应用能力 学生学习 学习英语 英语听说能力 哑巴英语 语音教学 英语学习 主要体现 |
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