“一步应用题的整理和复习”教学设计与评析

教学内容：北师大五·四学制教材第一册中的“总复习”。　　教学目的：通过对本册教材中一些稍复杂的一步应用题的整理和复习，教会学生从多角度去思考问题。　　教学准备：教具 (各活动前片头语的制作，小博士帽，一个上下两半可打开的汉堡包模型 )，学具 (001写字板 )。　　教学过程：　　伴着音乐，学生做好课前准备。　　小主持人走上讲台 (小主持人由本班学生推选 )：今天的数学课又和我们见面了，同学们，准备好了吗 ?下面请刘老师和咱们一起度过这美好时光。　　师 (走上讲台 )：同学们，上午好 !首先，老师要宣布上节数学课获得“…