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| 让学生评议教师 | |
| 引用本文： | 晓帆,卫东,学军.让学生评议教师[J].江西教育,2000(12). |
| 作者姓名： | 晓帆 卫东 学军 |
| 摘 要： | 笔者近期下到某中学听课，发现学校设有学生民主评议教师专栏。其内容是“五最教师”：最关心学生的教师；教学最文明的教师；教学最得法的教师；减负最负责的教师；薄弱学科教学最认真的教师。评议方法是每隔一周，由学生对任课教师无记名进行民主评议，并由学生将评议结果公布于栏，其评议结果直接与教师评模评优挂钩。 姑且不论其评议内容和方式是否完全科学或合理。首先，学生评议教师的形式，充分体现了师生之间平等和谐的关系，这是全面推进素质教育，培养学生创新精神与实践能力的前提。其次，对教师的素质要求更高了，既评议了教师… |
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