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| 把竖笛引进课堂 | |
| 引用本文： | 邹凌云.把竖笛引进课堂[J].江西教育,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 邹凌云 |
| 作者单位： | 余江县第一小学 |
| 摘 要： | 器乐训练是小学音乐教学的重要内容 ,而竖笛因具有轻巧便携、价格适中、坚固耐用、简单易学等特点 ,被许多音乐教师引进课堂。我将竖笛教学引入小学高年级音乐教学中 ,通过几年的实践 ,取得了较好的教学效果 ,同时也深受孩子们的喜爱。一、教学中应注意的几个问题１．要培养学生正确的吹奏姿式与呼吸方法。一开始就要强调 :坐立要直，抬头挺胸 ,手指自然放松 ,用指肚按孔 ,吸气要像闻花香 ,不能耸肩 ,吹气时用舌尖发ｔｕ音 ,并强调吹气要轻 ,面带微笑等。发现学生有不良的吹奏姿势与呼吸方法 ,要及时纠正 ,否则将严重影响竖笛教学的进度和学… |
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