话说“读成语”

在汉民族语言的宝库中，珍藏着长期以来经过千锤百炼而形成的成语。成语是具有十分精练和鲜明修辞色彩以及极富表现力的语言形式。然而，我们在教学中普遍只注重成语的使用，却忽视了读——成语本身具有的内部节奏——停顿。也就是说，只有正确理解了成语的意义才能准确读出成语的停顿，同样的，读准了成语的停顿，才有助于正确地理解成语的意义。因而，在成语的教学中，成语的朗读停顿不容忽视，应该有意识地读出它固有的语意停顿。 　　由于成语以四字居多，并且以并列结构形式为主，朗读时往往也以两字一顿习以为常。比如“争先 /恐后”…