研究性学习在药物学实验教学中的实践与思考 |
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引用本文: | 徐莉霞.研究性学习在药物学实验教学中的实践与思考[J].中国科教创新导刊,2010(11):67-68. |
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作者姓名: | 徐莉霞 |
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作者单位: | 苏州卫生职业技术学院,江苏苏州,215009 |
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摘 要: | 本文结合药物学实验教学实践,就如何引导学生开展研究性学习进行了有益的探索。实践结果显示,药物学实验教学是比较适合开展研究性学习的课程;研究性学习的开展,关键在于教师合理设置问题,有效引导学生实践与探索;通过研究性学习,在让学生体验探索的艰辛和成功的喜悦的同时,能激发学生学习的能动性,有利于学生创新思维能力和临床职业能力的培养。
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关 键 词: | 药物学 实验教学 研究性学习 |
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