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| 高职专升本利弊探析及对策 | |
| 引用本文： | 曲洪山,马春静.高职专升本利弊探析及对策[J].中国高教研究,2003(10):70-71. |
| 作者姓名： | 曲洪山 马春静 |
| 作者单位： | 1. 沈阳师范大学职业技术学院副院长、副教授,辽宁,沈阳,110036 2. 吉林商业高等专科学校讲师,吉林,长春,130000 |
| 摘 要： | 试行高职毕业生通过考试“专升本”,对促进教育事业发展有一定作用,但同时为高职学校教学带来一些问题:不少愿意继续升本科深造的高职学生,把主要精力放在应试升学上,而忽视高职实践环节和技能训练。因此有的教育管理者担心这样发展下去会冲击高职教学、偏离高职培养目标。笔者就此问题进行了探析并提出了建议和措施。 |
| 关 键 词： | 高职毕业生 “专升本” 类教学试点 |
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