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发散思维训练十法
引用本文:孔令福.发散思维训练十法[J].小学教学研究,1986(12).
作者姓名:孔令福
作者单位:山西省临汾地区教育局教研室
摘    要:按照心理学家的见解,数学家的创造能力的大小和他的发散思维能力成正比例。可见,加强发散思维的训练,是培养学生创造思维的中心环节。那么,怎样从小训练学生的发散思维?现介绍十种方法,供同志们在教学中参考。

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