因地、因时制宜──兼致一部分新教师

我是一名刚刚走上讲台的生物教师，谈不上有什么经验，但是，我喜欢生物这个学科，我热爱教育事业。正因为有这样的志趣，所以，我在教学上所遇到的种种困难，都有解决的方法。就拿教学材料制备来说吧！生物学是一门实验科学，单纯用语言教学是取代不了的，更不要说达到教学目的。然而，我工作的中学是一所简陋的山村学校，实验设备残缺不全，实验室也没有。况且我是新教师，手头一无所有。在这种情况下，如何采集前几堂课的教学材料就是最重要的问题。我想，因地、因时制宜就是一个最简便、最实用的方法。例如，教授“种子的结构”这一节，…