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自然教学中的五个空间
引用本文:殷红梅.自然教学中的五个空间[J].小学教学研究,2001(1):35-35.
作者姓名:殷红梅
作者单位:江苏张家港市塘桥镇青龙小学
摘    要:在自然教学实践中,我从提高学生的兴趣,充分发挥学生主体作用出发,留给学生五个空间,使自然教学获得了良好的效果。

关 键 词:自然教学  学生主体作用  兴趣  实践  空间  效果
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