寻求最优化解应用题的一种途径 |
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引用本文: | 章秋明.寻求最优化解应用题的一种途径[J].小学教学研究,2001(1):27-27. |
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作者姓名: | 章秋明 |
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作者单位: | 江苏南京晓庄学院 |
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摘 要: | 最优化是指人们在分析、解决问题时,寻找最简洁、最直接的思维形式,其解答的表述最精练、最清晰。美国在“关于数学教育的未来致国民的一份报告”中指出:包括最优化在内的“有特色的思考方式”,它们是普遍适用并且强有力的思考方式,应用这些数学思考的经验构成了数学能力——在当今这个技术时代日益重要的一种智力,……可见,最优化对提高人的素质、提高人们适应社会发展的能力起着重要的作用。
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关 键 词: | 解应用题 数学思考 思考方式 最优化 数学能力 数学教育 途径 解决问题 思维形式 简洁 |
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