放飞想象 自由习作——《假如……》习作指导课设计 |
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作者姓名: | 童春芳 |
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摘 要: | 教学目标:1.引导学生展开想象和幻想,激发学生思维,丰富习作素材。2.引导学生通过定向阅读,领悟假设类想象作文的方法,提高作文能力。3.培养学生独立构思和认真习作的良好习惯。4.促进学生认识能力和表达能力的提高,完善学生的人格。教学过程一、谈话激趣,揭题1.谈话:同学们,每当我看了《西游记》后就想:假如我能像孙悟空那样神通广大该多好;每当看到同学们那天真快乐的样子,我就会想:假如我能回到童年该多好;每当我工作劳累的时候,我甚至会想:如果我能像机器人那样不知疲倦,那该多好。同学们,你们呢?你们有什…
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