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| 文具家族的童话——想象作文指导一例(征文选登) | |
| 引用本文： | 茹茉莉.文具家族的童话——想象作文指导一例(征文选登)[J].小学教学设计,2001(4). |
| 作者姓名： | 茹茉莉 |
| 摘 要： | 教学设想 :以学生熟悉的文具为凭借 ,展开丰富的想象 ,拓宽学生的写作思路 ,培养学生的创新思维。教学过程 :一、动画引入 ,激发兴趣课件展示 :随着一段配乐介绍 ,大书包打开盖子 ,出现一个文具盒 ,里面走出卡通人物造型的铅笔、小刀、尺子、橡皮等。（配乐介绍 :书包村里有一间漂亮的房子 ,那就是文具盒 ,里面住着快乐的一家 ,有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟、……他们都各有各的本领 ,有一天啊……）二、展开联想 ,分步练说１ 总说。课件定格在文具盒一家全部都已出现时的静止画面 ,并出示句式 :（开头）。有,,有 ,……还有。… |
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