“热闹”背后的困惑 |
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作者姓名: | 王晓蓉 |
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作者单位: | 宜宾市翠屏区外国语学校 |
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摘 要: | 这个单元在教材编排上有着承上启下的作用.主要内容基学习有关服装的词忙:socks、pants、shirt、sweater等以及询问价格的句型How much is/are……这一课时的内容和学生的目常生活非常贴近.利用情境教学,学生肯定会很感兴趣,老师若处理得当,不仅能完成“任务型”教学,让学生真正“一课一得”,更能利用此契机,引导学生观察生活,养成勤俭节约、合理用钱的好习惯。
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关 键 词: | 情境教学 课程改革 初中 英语教学 新课导入 教学反思 |
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