基于计算机的数学概念教学之案例与思考 |
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作者姓名: | 叶惠英 |
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作者单位: | 江苏广播电视大学,江苏,南京,210036 |
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摘 要: | 高职学生在理解数学概念上有一定的难度。利用计算机把概念教学设计成数学实验,使学生在做中学,有利于激发学习兴趣,缩短学生的思维能力与抽象的数学概念之间的距离。
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关 键 词: | 数学概念 计算机 案例 |
文章编号: | 1008-4207(2006)06-0086-02 |
收稿时间: | 2006-10-11 |
修稿时间: | 2006-10-11 |
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