从传统美德到个性张扬——儿童文学榜样形象塑料的调查与探析 |
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引用本文: | 郑薏苡.从传统美德到个性张扬——儿童文学榜样形象塑料的调查与探析[J].中国德育,2004(12):63-65. |
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作者姓名: | 郑薏苡 |
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作者单位: | 浙江温州师范学院学前教育学院 |
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摘 要: | 心理学研究表明,模仿是少年儿童精神或心理的中心概念。少年儿童最肯学习,乐于模仿,他们常常以英雄的光辉形象激励自己,以最尊敬最敬佩的人的一言一行为模仿对象。儿童文学是塑造少年儿童美好心灵效果最好、作用最直接的途径之一。一直以来它塑造了许许多多足以成为少年儿童楷模的人物形象,这些形象鲜明的人物,实际上就是不同时代的美学理想、教育理想的化身。
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关 键 词: | 少年儿童 榜样 美好 教育理想 模仿 塑造 传统美德 调查 行为 效果 |
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