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| 让音乐课堂海纳百川——浅论音乐课堂中的多元文化渗透 | |
| 引用本文： | 闻海鹰.让音乐课堂海纳百川——浅论音乐课堂中的多元文化渗透[J].中小学音乐教育,2004(5):9-10. |
| 作者姓名： | 闻海鹰 |
| 摘 要： | 音乐，是人类最古老、最具感染力的艺术形式之一。音乐活动在本质上来说是人的精神活动方式之一。它从来不是以纯粹的乐音形式而存在，而必然和社会文化、其它的艺术门类相关联。从史前社会 |
| 关 键 词： | 多元文化 课程标准 音乐教学 小学 教学内容 |
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