“教师口语”教学方法论

教师口语是科学化艺术化标准化双向交流的口语。这种口语的本体性质是它的知识性与技艺性。这种技艺也是“教师口语”课的基本内容。内容决定形式,本体决定方法,方法是抵达本体把握本体的唯一途径。因此,“教师口语”教学要采取精讲多练、以练为主、榜样示范、全面实践的方法。