“我们”离爱因斯坦有多远? |
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引用本文: | 陈海燕.“我们”离爱因斯坦有多远?[J].教书育人,2004(5M):4-5. |
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作者姓名: | 陈海燕 |
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摘 要: | 谈教育似乎是当下非常热门的话题,也是我们国家由应试教育向素质教育转变的客观需要。而具体到学校教育,众所周知,学校不仅是学生生活、学习、发展的场所,同时还是教师生活、学习(如果我们也持有一个人的学习是终生的这一观念的话)、发展的场所。学校构成了教师和学生共同生活与教学相长的环境。在这样
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关 键 词: | 爱因斯坦 素质教育 应试教育 学校教育 教学相长 社会责任感 |
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