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仔细观察 获取信息
引用本文:
杨国义.仔细观察 获取信息[J].数学小灵通,2006(Z2).
作者姓名:
杨国义
作者单位:
浙江省绍兴市马山镇中心小学
摘 要:
每一幅统计图都包含着丰富的信息,因人们观察的顺序不同、重点不同,获取的信息也有所不同。因此,我们在看统计图时要仔细观察、认真思考,从图中获取有用的信息,并对信息做正确的描述
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