通过内容分析看信息技术与课程整合的研究现状 |
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作者姓名: | 刘晓莹 张成功 |
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作者单位: | 山西雁北师范学院教育技术系,山西雁北037009 |
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摘 要: | 本文以信息技术与课程整合为关键字,用内容分析法对自2000年以来国内公开发表的论文进行分析:指出地区分布、地方经济发展水平对信息技术与课程整合的影响,找出不同单位在不同时间段内对信息技术与课程整合关注的焦点,总结了目前已有的成果、存在的问题等,并预测了信息技术与课程整合未来的发展趋势。
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关 键 词: | 信息技术与课程整合 经济发展水平 内容分析法 发展趋势 关键字 时间段 |
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