试卷讲评课如何体现新课程教育改革的理念——对三节期中试卷讲评课的教学反思 |
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引用本文: | 汤立宏,卢卫宁.试卷讲评课如何体现新课程教育改革的理念——对三节期中试卷讲评课的教学反思[J].中学语文(读写新空间),2006(6):63-64. |
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作者姓名: | 汤立宏 卢卫宁 |
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作者单位: | [1]上海市长宁区教育学院 [2]上海市西南技术学校 |
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摘 要: | 素质教育并不讳言中小学生应试能力的提高,因为从某种意义上来说,应试能力也是一种解决问题的能力,只是在我们实施的中小学日常教育中,不要片面或过分夸大地渲染这种能力的意义,不要把它放在中小学教育中至高无上的绝对地位,否则,这种教育便是一种畸形的教育。同样,缺少了对应试能力内容的教育,这样的教育也不是真正的素质教育,所以,我们大可不必在一提及应试能力教育时,便将它与应试教育混为一谈。
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关 键 词: | 试卷讲评课 教学反思 课程改革 应试能力 素质教育 期中考试 中学 语文 |
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