创造生物课的语言美 |
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引用本文: | 孙文学.创造生物课的语言美[J].生物学教学,1994(6). |
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作者姓名: | 孙文学 |
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作者单位: | 湖北省农学院附属中学!434103 |
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摘 要: | 五彩缤纷、种类繁多的动植物,是我们赖以生存的大自然的主要构成部分。古往今来,人们的生活无不与大自然有着千丝万缕的联系。大自然是美的,生灵是美的,人类依靠自然、改造自然,讴歌美丽的大自然,美的生灵,这些都为生物学的语言美创造了条件,而创造生物课堂上的语言美,又是丰富学生的知识,结他们以美的享受,提高他们的学习兴趣必不可少的。生物课的语言美可形成良好的课堂氛围,促进师生教学双边活动的顺利进行。 创造生物课的语言美,可围绕以下几点进行。
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