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| 综合课编拟习题及应遵循的原则 | |
| 引用本文： | 梁翠冰.综合课编拟习题及应遵循的原则[J].中学生物教学,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 梁翠冰 |
| 作者单位： | 广东省广州市第一中学 510140 |
| 摘 要： | 综合习题的编拟是综合课教学的一项重要内容 ,以下就如何编拟综合题及编拟原则谈一点作者的粗浅看法 ,希望起到抛砖引玉的作用。1 信息性原则在高考的“综合能力测试”试题中 ,基本上都以信息题的形式出现。信息题又称素材题 ,是以能力为立意 ,考查学生理论联系实际的重要题型。通常是通过向学生提供一定的信息 ,设置新的问题情景 ,表面上看似乎超出了教学大纲 ,实际上解释的原理出于课本。因此 ,编拟和选择习题的时候 ,应多选择此类题型。学生通过一定的信息题训练 ,不但了解了高考的题型 ,而且能提高学生的心理素质 ,做到不怯题 ,见到自… |
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