|
|||||
|
|
| 指向核心素养的初中物理教学设计——以“磁体与磁场”教学为例 | |
| 引用本文： | 张杰.指向核心素养的初中物理教学设计——以“磁体与磁场”教学为例[J].物理教学探讨,2023(3):31-35. |
| 作者姓名： | 张杰 |
| 作者单位： | 沭阳如东实验学校 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学规划十四五2021年度课题“‘双减’背景下理解导向的初中物理课前诊断的行动研究”（E-c/2021/36）； |
| 摘 要： | 培养学生物理学科核心素养是物理学科育人功能的集中体现。基于核心素养设计初中物理教学的导学案，归纳推导办法和探究活动，是促进学生全面发展、实现物理学科育人的关键一环。 |
| 关 键 词： | 核心素养内涵 初中物理 教学设计 |