基于实验分析的逐差法教学——对一道课本习题的讨论

基于实验分析进行逐差法教学，通过逐差法的根基、逐差法的生成、逐差法的提出、逐差法的活用四个环节的精心设计，让学生深刻理解“逐差法充分利用了测量数据，具有对数据取平均的效果”这一核心要义。