基于六环递进教学模式的水利工程造价“技能工作室”的建设研究 |
| |
引用本文: | 郭丽朋侯林峰汪繁荣.基于六环递进教学模式的水利工程造价“技能工作室”的建设研究[J].长江工程职业技术学院学报,2022(4):40-43. |
| |
作者姓名: | 郭丽朋侯林峰汪繁荣 |
| |
作者单位: | 1.长江工程职业技术学院430212; |
| |
基金项目: | 2021年度湖北省职业技术教育学会科学重点研究课题“六环递进教学模式在《水利工程造价》课程中的应用研究”(编号:ZJGA202126)。 |
| |
摘 要: | 传统教室在水利工程造价课程教学中实现六环递进教学模式存在场地困境,水利工程造价“技能工作室”的建设与应用是实现六环递进教学模式的有效路径。阐述了水利工程造价“技能工作室”的建设意义、构建思路。并以长江工程职业技术学院为例,重点探讨了水利工程造价“技能工作室”在工作室空间营造、企业引进、制度建立、学生培养、教师成长、成果产出等方面建设与实践。
|
关 键 词: | 水利工程造价 技能工作室 六环递进教学模式 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|