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且把金针度与人——对一道初中数学学业考试题的探索与思考
引用本文:魏祖成,赵涛.且把金针度与人——对一道初中数学学业考试题的探索与思考[J].中学教研,2023(2):26-30.
作者姓名:魏祖成  赵涛
作者单位:1. 竹溪县教师学习与资源发展中心;2. 竹溪县实验中学
摘    要:“检测”是数学教学过程中的一个重要环节,通过检测可以发现学生对知识的掌握情况,以便教师及时调整教学策略,查漏补缺.同时对试卷中部分题目进行挖掘和拓广,不仅能疏通知识之间的联系从而减轻学生负担、训练和培养学生思维的创造性和深刻性,而且对培养学生的思维品质、拓宽学生的思路、提高整体教学水平具有十分重要的价值.

关 键 词:真题呈现  探索解法  解题反思
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