“中国现当代文学史”教学纵横谈——《当代文学史》教学改革的思考与实践

郑州大学文学院的中国现当代文学学科作为河南省重点学科，其主干课程“中国现当代文学史”2006年被评为国家精品课程。多年来，该课程教师潜心教学，致力于教学改革，不断探讨创新型人才的培养模式，获得历届学生好评。为了进一步推动国家精品课程建设，该学科点教师围绕加强教学改革的中心议题，展开自己的深入思考。本刊特邀该学科点部分骨干教师撰写以下笔谈文字，希望有助于中文学科教学之探索。