整本书阅读测试命题的困境和出路

目前的整本书阅读测试命题过分注重整本书的陈述性知识，考点碎屑细末，考题以客观为主。把检查学生是否真读整本书作为唯一目的，导致整本书阅读变成知识性学习，驱散了读书的快乐。考试是导向，整本书阅读测试命题要转向策略性知识试题、情境性试题、主观性试题，主要考查学生会读、会用、会评整本书，以历练学生的核心素养。