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新课标初中数学系列教材数学史内容比较分析
作者姓名:刘超
摘    要:《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》明确指出:“数学是一种文化”.每一学科都有它的历史,数学也不例外.然而,和其他自然学科相比,数学有其独特之处.一百多年前,德国数学史家汉克尔(H.Han—kel)就形象地指出:“在大多数的学科里,一代人的建筑为下一代人所摧毁,一个人的创造被另一个人所破坏.唯独数学,

关 键 词:数学史  《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》  内容比较  数学系  新课标  教材  初中  自然学科
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