别让情绪操控了家校沟通 |
| |
引用本文: | 张宗成.别让情绪操控了家校沟通[J].班主任之友,2023(5):31-32. |
| |
作者姓名: | 张宗成 |
| |
作者单位: | 山东淄博沂源县实验小学 |
| |
摘 要: | <正>案例中,朱老师因为家长委婉地提出“望老师在校多鼓励孩子”,就“心里还是觉得闷闷的,有些难受”;就“心里真是有些说不出的委屈,很想马上给家长拨一个电话,说说从我的视角看到的情况;又想给她发个信息,解释解释”;并“一下课我就和小吴说,让他拿出本子,在本子上写写老师平时是怎么做的”。最终家长回信表达了对老师的感谢,朱老师也颇感满意。表面看这次家校沟通效果很不错,但我们却认为这次沟通还有很多可以改进的地方:
|
|
|