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| CBI视角下科技英语课程的设置探讨 | |
| 引用本文： | 魏汝尧,苏琳.CBI视角下科技英语课程的设置探讨[J].湖南科技学院学报,2012(9):158-160. |
| 作者姓名： | 魏汝尧 苏琳 |
| 作者单位： | 山东英才学院 外国语学院,山东 济南 250104 |
| 基金项目： | 教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会第三期全国高职高专英语类专业教学改革重点课题“高职科技英语课程设置的改革与研究”的阶段成果 |
| 摘 要： | CBI(Content-Based Instruction),内容教学或者内容依托教学,是通过语言与某一领域学科知识的融合,让外语学习者习得语言的外语教学方法。基于此理念,论文探讨了科技英语课程定位,并且从内容依托教学视角出发论述了在高职对工科类学生开设科技英语的必要性和可行性;同时探讨了科技英语在高职英语课程中的设置。 |
| 关 键 词： | 内容依托教学(CBI) 科技英语 课程设置 |
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