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| 语文教学中培养学生创造性思维的实践思考 | |
| 引用本文： | 张明英.语文教学中培养学生创造性思维的实践思考[J].甘肃教育,2014(4):45-45. |
| 作者姓名： | 张明英 |
| 作者单位： | 皋兰县什川中学,甘肃皋兰730200 |
| 摘 要： | 正一、围绕教材文学作品特别是诗歌教学活动,开发培养学生想象力1.加强形象思维的训练。形象思维在创造思维中占有主要的地位。爱因斯坦从狭义、广义方面提出相对论时说:"思维的样式不是语言,而是图像。"黑格尔说"人是靠头脑,也就是靠思想站着,并按照思想创造现实世界"。一切创造活动都是以创造思维为前提的,而形象思维正是构成创造思维的基因,在小说、诗歌等文学作品的教 |
| 关 键 词： | 想象力 创造力 思维 活动 创新 |
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