《新课程背景下初中物理教学法》考核模拟试题(附参考答案)

一、辨别题:在题后的括号中打“√”或“×”(每题2分,10小题,共20分)1.新奇有趣的演示实验,就可以培养学生持久学习的兴趣。()2.准确把握新课程的教材观,必须真正落实“用教材教”而不是“教教材”。()3.新的学习方式有自主学习、合作学习、探究学习,这些学习方式是相互孤立的。()4.科学探究的各个环节在探究的过程中必须明确提出。()5.课程改革是对过去教学的扬弃,我们反对一味的“灌输式”“填鸭式”教学,所以不应该再运用讲授式教学。()6.我国的《物理课程标准》规定的科学内容包括:物质、运动和相互作用、能量。()7.教学方法、教学方式…