浅论初中体育教学的教育作用 |
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引用本文: | 张启成.浅论初中体育教学的教育作用[J].考试周刊,2010(34):162-162. |
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作者姓名: | 张启成 |
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作者单位: | 三河市第六中学,河北,三河,065200 |
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摘 要: | 一次偶然的机会,我听到有学生说了这样的话:“体育课一点也不好玩,还不如聊天、打瞌睡来得实在。”刹那问,我的心为之一震。我无法相信自己的耳朵,认定这只是极少数人的无知想法。于是,我深入到学生当中对此展开调查,结果令人汗颜:多数学生对体育课的认识很肤浅,甚至有的学生认为体育课简直是对时间的一种浪费。对于学生的这种心理,很多体育教师深有同感。在体育课的自由活动时间,学生们三三两两借故偷懒,躲在树荫底下聊天嬉戏,尤其是女生,对体育更是毫无兴趣。只有少数人按照老师的要求,积极地投入训练。难道体育课只是闲聊消遣的“美好时光”吗?难道体育课就真的如此一无是处吗?
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关 键 词: | 体育教学 教育作用 自由活动时间 初中 体育课 体育教师 少数人 学生 |
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