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| 语文教学综合化理解 | |
| 引用本文： | 张彬福.语文教学综合化理解[J].中国小学语文教学论坛,2003(30). |
| 作者姓名： | 张彬福 |
| 作者单位： | 北京市教育学院 100011 |
| 摘 要： | 新课程实施的一个重要方面,是安排了“综合性学习”。因此《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》将“综合性学习”列为重要的内容。语文教学的综合性学习植根于语文学科,又与其他学科交叉融合。它有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,也是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的全面沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。综合性学习强调合作精神注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。综合性学习突出自主性,重视学… |
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