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| 教与学的动人乐章——《香菱学诗》赏析 | |
| 引用本文： | 王学华.教与学的动人乐章——《香菱学诗》赏析[J].中国小学语文教学论坛,2003(15). |
| 作者姓名： | 王学华 |
| 作者单位： | 浙江路桥中学 318050 |
| 摘 要： | 一、教的极致在《红楼梦》这部作品中,多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻是林黛玉的主要性格,但在《香菱学诗》中我们看到的却是一位学识渊博、热情大方、具有诗人气质的好老师。(一)好为人师。当香菱求教于她时,她不像宝钗那样囿于礼节规矩而推托,反而饶有兴致地承担起老师的责任。她说:“既要作诗,你就拜我作师。我虽不通,大略也还教得起你。”乐为人师,当仁不让,主动、率真、自信,溢于言表。(二)善于鼓励。她首先鼓励香菱树立信心:学诗是“什么难事”,“你又是一个极聪敏伶俐的人,不用一年的工夫,不愁不是诗翁了!”有了自信心,香菱自然上了劲… |
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