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| 课题的来源及选定 | |
| 摘 要： | 课题的来源大概可分为四个方面:1.从社会和教育事业的发展需要提出课题。2.从教育实践中提出课题。3.从教育理论中发现问题提出课题。4.从教育信息资料中分析、比较、提出课题。此外还可在某级教育行政部门、教育科研院(所)、有关学术团体,教育科研管理部门下达的课题指南的启发下提出自己的研究课题,或者从中直接认定课题。有了课题的来源,就要从中选择哪一个课题更有研究价值,更能体现研究者水平的高低。一个好的科研课题,必须具备以下几个特点:1.课题要具有价值性。包括两个方面。一是课题针对性要强。所选取的课题,必须是当前教育改革与… |
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