“理性”与“感性”的对话——我看2003年高考全国卷作文题

一、阅读环节的“理性”与“感性”同样是寓言故事,2001年的“诚信”话题所提供的材料就“感性”了许多。这里的感性主要是指考生在阅读环节所获得的认识只能停留在表层意义的认同上,很难有属于自己的理性开掘。在阅读环节不费吹灰之力就获得了话题的中心意义,并直接导致了在立意上的“追风”现象。今年的寓言故事则“理性”了许多。这主要体现在故事寓意的深刻性和多义性上。先看其深刻性。表面看来,富人只凭自己的主观情感来判断是非有片面性,应该批判,但是,还应该看到,富人此举虽然有些武断,但并非一无是处。第一,生活中的问题太复杂。比…