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| 放大优点 | |
| 作者姓名： | 鲁力 |
| 摘 要： | 南京有一位姓周的父亲,二十多年来,他把一个双耳几乎全聋的女儿,培养成一位学识出众的高才生。其实,这位父亲并不是教育专家,只是一个工厂的技术员。他说,第一次让女儿做应用题,10道题她只做对了一道。一般的家长,如果遇到这样的情况,肯定会责备孩子。但 |
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